Российский менеджмент.
На российском рынке есть хорошие школы юриспруденции, дипломатии, и отчасти, медицины. Но у русских школ менеджмента еще нет большой мировой известности. С чем это связано? Евгения Адессерман ответила на этот вопрос так: “Дело в том, что как явление бизнес в России достаточно молод. У нас страна не так давно перешла в эпоху капитализма. И все, что у нас есть – это наработки последних 15 лет. Поэтому бизнес в России только начинает развиваться, а о школах менеджмента говорить еще рано.”
Довольно резкое высказывание, но обоснованное. Например, 15-20 лет назад бизнес в России воспринимался в формате крупных заводов, промышленных предприятий и производства военной техники. Какой стиль менеджмента применялся тогда мы все примерно представляем. Насколько тот опыт управления похож на то, что нужно рынку сейчас? Ситуация на рынке изменилась кардинально по сравнению с тем, что было 15-20 лет назад. Таким образом появляется объяснение, почему на данный момент на рынке не хватает крупных игроков, готовых делиться своим опытом и знаниями.
Как живет бизнес в России сегодня, если четко выстроенной системы менеджмента нет у большинства предпринимателей? Ответ очевиден - предпринимательский дух. Это тот фактор, который заставляет идти предпринимателей вперед и тащить весь бизнес. Зачастую нет построенных моделей бизнеса и менеджмента, нет четких целей и сильных стратегий. Есть энергия, но зачастую нет плана.
Требования рынка.
Что диктует экономическая ситуация в стране? Бизнесу надо расти, надо развиваться, иначе его поглотят заграничные бренды с их проверенными бизнес-процессами и четко продуманными решениями. Развиваться и строить сильный бизнес важно уже сейчас. Прирост вдвое за год - это тот минимум, которого нужно придерживаться в тех реалиях рынка, которые сейчас существуют
Образование
Если рассматривать систему высшего образования в области менеджмента, то мы сталкиваемся с большой, неповоротливой структурой. А для того, чтобы внедрить новшества в саму систему образования, нужно менять ГОСТы и подходы. Таким образом, даже если мы нашли бизнесмена, который имеет хороший опыт и готов делиться своими знаниями и наработками, внедрить его в систему образования будет сложно. Система образования будет сильно ограничивать преподавателя. Знания и подходы в передаче знаний новые, а структура – старая.
Появление онлайн-школ решает проблему передачи знаний. Но общепринятое недоверие к новым форматам и многочисленным “специалистам” блокирует канал потребления знаний и их применения на практике. Таким образом российский бизнес ограничивает себя от развития и быстрого роста.
Если говорить о том, кого выбирать в наставники, то хотим процитировать Игоря Манна. Мы брали интервью у него в начале апреля, и вот чек-лист того, на что надо обращать внимание при выборе наставника или “учителя”.
1. Первый признак того, что стоит насторожиться, если в речах “Специалиста” можно заметить подтекст “Вот сейчас я вам все расскажу, как надо делать и продажи вырастут до небес”.
2. Следует быть осторожными с теми, у кого нет никакого бэкграунда и побед.
3. Если нет опыта преподавания своего авторского материала в прошлом. Те “спикеры” которые активизировались именно сейчас могут быть мошенниками, будьте внимательны.
4. Доверяйте тем, к кому и раньше было уважение и интерес. Если человек и раньше был уважаемым специалистом, книги писал, выступал и консультировал – то это однозначно хороший показатель, можете обратиться к нему.
5. Несмотря на свои регалии и опыт, консультант должен быть честным. То есть если он не специалист в Вашем вопросе, то он прямо ответит, что не сможет помочь.
Смотрите полное интервью с HR экспертом, Евгенией Адессерман, на нашем YouTube-канале
В интервью обсудили:
1) Три базовых управленческих инструмента, которыми, к сожалению, не владеют большинство первых лиц.
2) Как быстро построить систему обучения в компании?
3)Система обучения в компании и прибыль. Есть ли взаимосвязь?
И еще 9 других вопросов. Видео выше.
С пользой, BossClass.
